Ante la falta de respuesta al reclamo de $ 9.000 de salario docente y un fuerte aumento al presupuesto educativo, Francisco Torres, Sec. de Organización de la Federación Nacional Docente, FND-CTA y del MST Bonaerense, junto a dirigentes disidentes de SUTEBA como Guillermo García, Sec. Gral. Adjunto y Patricia Ríos, Sec. Educación de La Plata o Diana Thom, Sec. de Salud de Quilmes, evaluaron el paro de hoy y convocaron a continuar las medidas, en el marco de los paros y protestas en 8 provincias, repudiando la represión a los docentes en Misiones.
Así evaluaron el paro: “cuando debía iniciar el nivel medio, tuvo una importante la adhesión al nuevo paro de 72hs, medida que convocamos desde la Federación Nacional Docente, FND-CTA, las Seccionales disidentes de SUTEBA y la FEB. Hay muchas escuelas donde el paro es total o supera el 80%-90%, en otras paró la totalidad de docentes con antigüedad y es masiva la adhesión en nivel medio, en un promedio del 75% al 60% o 50% según los distritos de la provincia. En varios, habrá acciones comunes de movilización y las Seccionales de SUTEBA convocan a una concentración el miércoles 11 y nuevo Plenario Provincial de Delegados para decidir cómo seguir”.
Para resolver el conflicto educativo plantean 5 medidas, al afirmar: “Plata hay, como proponen Guillermo Pacagnini (dirigente de la Salud, la CTA y coordinador de la Corriente Sindical del MST y precandidato a gobernador bonaerense) junto a Alejandro Bodart y Vilma Ripoll (diputado y dirigente de izquierda y precandidatos a presidente y vice por el MST-Nueva Izquierda), los fondos deben salir de: 1) Eliminar los subsidios a la educación privada. 2) Pagar la deuda con la educación, no a los bonistas y usureros. 3) Impuestos a los ricos, no al salario ni el consumo popular. 4) #PrivilegiosParaNadie: Que Scioli, De Lucía, los funcionarios, legisladores, jueces o intendentes ganen como una directora de escuela y sea ley la obligatoriedad de los políticos a asistir y atenderse con su familia en el hospital y la escuela pública. 5) Recuperar los recursos de los bonaerenses cedidos a la Nación por coparticipación”.
– Alternativa docente
